Задание 1.

Прочитайте глаголы. Определите их спряжение. Образуйте формы 2-го лица единственного числа и 3-го лица множественного числа, выделите окончания.

Образец: читать - читаешь, читают.

Сеять -
Ознакомиться -
Строить-
Думать-
Гнать -
Стелить -
Ненавидеть -
Слышать -
Колоть -
Таять -
Зависеть -
Надеяться позязя

Слезы (подлежащие)
крокодиловы (подлежащие)
слёзы (сказуемое)

Ребята взяли бинт и перевезали крыло.Они его согрели,дали поесть крошек хлеба и он заснул. Через неделю крыло зажило. Ребята  взяли воробья и понесли на улицу на улице было холодно, шел снег. Видно воробей машет крыльями хочет взлететь в небо закрытым тучями. Ребята отпустили воробья и он улетел в далекие края. 

В детстве у меня был большой плюшевый медведь, он был подарен мне моим отцом. Днем я очень любил с ним играть, а ночью он стоял рядом с моей кроватью и охранял меня. Он был очень мягким, глаза у него были большие и темные, на шее был синий атласный бант, я часто поправлял его. Когда мне подарили эту игрушку, я был очень рад. Больше всего мне нравилось, что если мишке нажать на лапку, он поет. Он был размером с меня, самая большая игрушка из всех, которые у меня были. Я относился к нему как к человеку, и однажды я подумал: " Почему у меня есть одежда, а у Миши ее нет?". Попросил маму сшить Мише рубашку. Теперь он стал настоящим красавцем.Я взрослел и постепенно забывал про игрушки, когда я стал совсем взрослый, то раздарил  их все ..кроме моего медведя, он дорог мне как память и до сих пор он живет в нашем доме.

Конфорка ыхыхыхыхых