Подчеркните синтаксически категории состояния.
1. Весело пробираться по узкой дорожке между двумя стенами высокой ржи.
2. Утро такое милое, ясное, но мне немножко грустно.
3. Тут было темно и душно, но тепло.
4. В небесах торжественно и чудно!
Спит земля в сиянье голубом...
Что же мне так больно и так трудно?
Жду ль чего? Жалею ли о чем?

Сокол - 2 скл
Полёт - 2 скл
Солнце - 2 скл
Журавль - 2 скл
Дятел - 2 скл
Нос - 2 скл
Лебедь - 2 скл

1.ластик
2.линейка
3.фломастер
4.Пенал-надо добавить в список :3

D. Я покинул родимый дом, голубую оставил Русь.

Землеройки и кроты,
Как вы вновь мне стали близки!
Снова детские цветы.

5 Незабудки расцветают (1 спр.),
Маргаритки щурят (2 спр) глаз,
Подорожники мечтают (1 спр) —
Вот роса зажжёт (1 спр) алмаз.

Вплоть до самой малой мошки,
10 Близок стал (1 спр) мне мир живых,
И змеистые дорожки
Повели (1 спр) к кустам мой стих.

А в кустах, где всё так дико,
Притаился (2 спр) хмурый ёж.
15 Вон краснеет (1 спр) земляника,
Сколько ягод здесь найдёшь (1 спр)!

Все цветы на зов ответят (2 спр),
Развернув свои листки.
А в ночах твой путь осветят (2 спр).
Между травок светляки.

Землеройки - земля + роет (рыть).