Укажите предложение с обособленным определением, выраженным причастным оборотом - действительное причастие времени с зависимыми словами.

А) И беречь мы его должны свято как мир завоёванный такой дорогой ценой.

Б) Каждое имя солдата погибшего за свободу Родины - это нравственное богатство народа.

В) Мой отец во время войны тоже оказался на оккупированной территории.

2. Укажите предложение с обособленным определением, выраженным причастным оборотом – страдательное причастие времени с зависимыми словами.

А) Гвардия расположенная по левую сторону направления удара поднялась по воде сошла на берег и незримо исчезла меж развалин.

Б) Мы своим дыханием пытались согреть примерзавшие к оружию руки но это не В) Трамвайные рельсы горбясь вылезали из асфальта…

3. На месте каких цифр в предложении должны стоять запятые?

Мы научились ненавидеть фальшь (1) трусость (2) ложь (3) ускользающий взгляд подлеца (4) разговаривающего с вами с приятной улыбкой (5) равнодушие.

А) 1, 2, 3, 5

Б) 1, 2, 4, 5

В) 1, 2, 3, 4, 5

4. Укажите предложение с двумя однородными причастными оборотами, соединёнными сочинительным союзом И:

А) Наша память – это душевный и жизненный опыт оплаченный дорогой ценой.

Б) Он лежал в отбитом окопе на спине и широко глотая воздух пить.

В) Третий адъютант был маленький голубоглазый паренек только что выпущенный из школы и впервые попавший на фронт.

5. Укажите предложение с двумя причастными оборотами, стоящими перед определяемыми словами:

А) Овчинникова вели по полю взрытому воронками мимо догоравших танков.

Б) Мы согревались в бою и хотели боя потому что лежать в снегу в мелко выдолбленном окопе возле прокаленного непогодой орудия было невыносимо.

В) Комиссар сидя в землянке пристраивал на железной печке поближе к огню свои забрызганные грязью сапоги.

6. Укажите правильное объяснение пунктуации в предложении:

Начальник штаба (1) положив на стол подвязанную черным платком раненую руку(2) тихонько барабанил по столу пальцами.

А) 1, 2 -обособление причастного оборота

Б) 1, 2 - обособление деепричастного оборота

В) 1, 2 – перечисление однородных членов предложения

7. Укажите правильное объяснение пунктуации в предложении:

Принеся флягу, он уже больше не подходил к адъютанту и, казалось, совсем забыл о нем ( ) занявшись наблюдением за полем боя.

А) запятая не нужна, так как причастный оборот стоит перед определяемым словом.

Б) запятая нужна, так как она выделяет причастный оборот, стоящий после определяемого слова.

В) запятая нужна, так как она выделяет деепричастный оборот, находящийся в конце предложения.

8. Укажите предложение, в котором присутствуют причастный и деепричастный обороты:

А) Одни из них лежали в окопах исколотые штыками зажав в мертвых руках разбитые винтовки.

Б) Вечером возвращаясь в штаб комиссар равнодушно мимо мертвого адъютанта даже не повернув в его сторону головы.

В) Потом тяжело перенеся через бруствер свое грузное немолодое тело он пошел по полю всегдашней неторопливой походкой.

9. На месте каких цифр в предложении должны стоять запятые?

Руки его уже тосковали по ощущению тяжести шершавых кирпичей (1) хорошо пригнанных друг к другу (2) жадно впитывающих цементный (3) или известковый раствор (4) чтобы навеки схватиться друг с другом (5) и поднять на себе теплую ношу человеческого жилья.

А) 1, 2, 3, 4, 5

Б) 1, 2, 4

В) 1, 2, 4, 5

10. Укажите предложение, где присутствуют 3 причастных оборота: 1)действительное причастие настоящего времени , 2) страдательное причастие времени, 3) действительное причастие времени.

А) Словно сказочная рать, вызванная чародейской силой, гвардия появилась и ударила там, откуда враг не только не ожидал удара, но даже не мог допустить возможности этого удара.

Б) Юноши обрели высшее мужество: не то которого достаёт на храбрость в одном бою а на то что вело к победе через четыре казавшихся бесконечными года войны.

В) Война – это горький пот и кровь, это после каждого боя уменьшающиеся списки у полкового писаря, это последний сухарь во взводе, разделенный на пятерых, оставшихся в живых…

​