9.На месте каких цифр в предложениях должны стоять запятые?
Матвей Лезинский (1) разумеется (2) не знал еще (3) к своему несчастью (4) местных обычаев. Я (5) вряд ли (6) успею вернуться.
А) 1,2,3,4
С)2,4,5,6
В) 1,2,4
Д)1,3,4,6

Упав вне площадки, Миша все-таки поймал мяч и отделался ссадинами, синяками и царапинами. Выставив руки вперед и слегка согнувшись, Коля приготовился к ловле мяча. 

1)Наверняка все мы думали о своей будущей профессии.Но,ведь после окончания школы нам и в за правду придется выбирать профессию.Для многих подростков это сложный выбор,ведь профессия это-на всю жизнь.
2)В мире очень много профессий.И каждая из  них нужна.Подумайте,что было бы если не было некоторых профессий?Если бы не было врачей,все бы болели.Если бы не было учителей,все бы были безграмотными и не образованными.Каждая,даже совсем не заметная профессия важна.Но,многие подростки обращают внимание на престиж,а не на свои желания.Самая престижная профессия порой может оказаться совсем неинтересной и даже скучной.Поэтому,смотрите на этот выбор разумным взглядом.
А)Безусловно никому не хочется долго и муторно учиться.Легче ведь сразу идти работать,не так ли?Но,ведь в современном мире высшее образование очень важно.Да и в целом,образование пригодится в жизни.
б)Многих подростков родители заставляют идти по их стопам.Но верно ли это?Помните:никто не вправе идти против ваших желаний,даже ваши родители.
в)Лично я считаю .... престижной профессией.Потому что,.....
4.Мое мнение такого:лучше всю жизнь получать удовольствие от любимого занятия,чем заниматься не любимым делом из корысти.Даже если ваша любимая профессия совершено не престижна,нужен ли вам этот престиж?Разве вы хотите из-за денег и материального достатка лишиться мечты?Я буду двигаться к своей мечте,во что бы то ни стало.Моя цель останется неизменной.Стремление и только стремление поможет вам достичь мечты.

Картина В. Д. Поленова "Московский дворик"       (описание по картине художника)       В 1878 году В. Д. Поленов послал на выставку художников-передвижников в Петербург картину "Московский дворик". Он написал этюд к ней из окон своей московской квартиры, в письме И. Н. Крамскому назвал ее "картинкой" и считал, что в будущем сделает более значительную вещь. Художник и не подозревал, что именно эта "картинка" принесет ему известность и славу.       На картине изображен московский двор в начале лета. Это уголок старой Москвы - с ее особнячками, церквами, заросшими зеленой травой двориками, с ее почти провинциальным укладом жизни. Мы видим утро ясного солнечного дня. Легко скользят по небу облака, все выше поднимается солнце, нагревая своим теплом землю. Дворик постепенно оживает: торопливо направляется к колодцу женщина с ведром, деловито роются в земле у сарая куры, затеяли возню в зеленой траве ребятишки. Пригревшись на солнце, мирно ожидает своего хозяина запряженная в телегу лошадь. Девочка в белой кофте и длинной юбке внимательно рассматривает цветок, который держит в руках. Неподалеку горько плачет маленькая девчушка.       Все дышит любовью художника к людям и к жизни: белоголовые ребятишки, корявые березы, пушистый ковер молодой травы, покосившиеся хозяйственные постройки, сверкающие белизной нарядные особнячки, стройные храмы, кружевные колокольни, блестящие в лучах солнца купола церквей. И над всем - бездонное голубое небо. Художник использует всевозможные оттенки зеленого и голубого цветов и этим добивается легкости, воздушности, плавности переходов.       Есть в этой картине что-то близкое и родное каждому. Для многих людей "Московский дворик" В. Д. Поленова - одна из любимейших картин

1. Числительное и существительное
2. Местоимение
3. Местоимение
4. Существительное
5 Числительное и существительное
6 Местоимение
8 Наречие
9.Существительное
10 Местоимение
11 Существительное
12 Местоимение
14 Местоимение
15 Числительное и существительное