1.Повторение. Редактирование предложений. Найдите в предложениях подлежащее и сказуемое. Замените подлежащее обращением. Запишите полученные предложения, расставляя знаки препинания.

Ребята участвуют в весеннем субботнике. Учащиеся внимательно работают на уроках.

ПОДЛЕЖАЩИЕ И СКАЗУЕМЫЕ (ВЫДЕЛЕНЫ):

Ребята (подлежащее) участвуют (сказуемое) в весеннем субботнике. Учащиеся (подлежащее) внимательно работают (сказуемое) на уроках.

ОБРАЩЕНИЯ (ВЫДЕЛЕНЫ):

Ребята (обращение), участвуйте в весеннем субботнике. Учащиеся (обращение), внимательно работайте на уроках.

Когда я проснулся, было раннее утро. Я медленно подошёл к окну и раздвинул _кружевные_ (В.п) шторы. Меня ослепил яркий свет. Вокруг расположились _чистые белоснежные_ (и.п.) снега. На _голых_ (п.п.) деревьях сиял _пушистый_ (И.п.) иней. _Вчерашние_ (и.п.) лужицы превратились в хрупкий ледок. Внезапно я услышал _звонкие_(в.п.) голоса где-то вдали. Это наши _весёлые_ (и.п.) ребята уже выбежали на утреннюю прогулку. Я решил присоединиться к ним и начал надевать свою куртку.

Листьями -( сущ.,дополнение)
задачу-(сущ.,дополнение )
чудными-(прил.,определение)
пауков-(сущ.,дополнение)
солнечную-(прил.,определение)
лепестками-(сущ.,дополнение)
прыжками-(сущ.,дополнение)
деревьями-(сущ.,дополнение)
соловьями-(сущ.,дополнение)
улиткой-(сущ.,дополнение)
к-(предлог)
стрекозой-(сущ.,дополнение)

Проверка гласных в корне слова : поредел - рЕдкий, красотой - крАше, песней - пЕть. 
Ещё одно слово непонятно: ПРЕЛАМИ, нет такого слова.