Написать мини эссе рассуждение Чему меня научили Настя и Митраша​

1. крыжовник,  шов, шорох,шорты- это слова-исключения, которые надо запомнить 2. В этих словах действует правило: в корне слова после шипящих надо писать Ё, если на него падает ударение и и эту букву Ё можно проверить, подставив однокоренное слово с буквой Е на том же месте в корне - 
шелковый - шелка, шел- шедший, расчесывать- чесать, щетка- щетина, щелкать - щелчок, шепот- шептать и т.д. 
  3.жонглер,,шоссе, шофер, шоколад - в этих словах действует правило: В корне слова после шипящей без ударения надо писать О

Лишнее слово - ШОРОХ (обычно его проверяют однокоренным ШЕРОХОВАТЫЙ и ошибаются, так с этим именно словом так поступать НЕЛЬЗЯ!)

1.Куда можно пойти на выходных. 2.Письмо другу. 3.Как проходят мои дни в течении недели. 4.Как проходят мои дни.

Предчувствуя неприятную встречу,|ворча и оглядываясь|,Каштанка вошла в маленькую комнату и в страхе попятилась назад.Она увидела нечто неожиданное и странное.|Пригнув к земле шею и голову|,|растопырив крылья и шипя|,на неё шёл серый гусь.В стороне от него лежал белый кот.|Увидев Каштанку|,он вскочил,выгнул спину и зашипел.Собака испугалась ,|но не желая выдавать своего страха|, громко залаяла.Кот ещё сильнее выгнул спину,зашипел и ударил Каштанку лапой по голове.Каштанка отскочила и,|наклоняя к коту морду|,залилась визгливым лаем.Гусь подошёл сзади и больно ударил её клювом в спину.
|   |-границы деепричастного оборота+-.-.-.-. внизу добавь