написать сочинение. Такое какого ещё не было в сети, но можете брать некоторые предложения. Сделайте по плану из книги
Ответы
ответ:5x-3+7x-4=8-15+11x
5x+7x-11x=8-15+3+4
x=0
Эта история случилась за день до Рождества. Весь дом уже был красиво украшен. Мама пекла печенье. Папа достал ватрушку для катания. А мне очень хотелось открыть подарки. Мы с нетерпением ждали Рождества.
На следующий день мы поехали на самую высокую снежную гору, какую я когда-либо видела. Мы катались на лыжах, ватрушках и кидались друг в друга снежками. Это было невероятно весело! Я устала и присела на камень.
Вдруг я увидела пещерку и решила заглянуть внутрь. Там было темно, но, сделав два шага, я увидела тусклый свет, я направилась к нему. Неожиданно вдали появились загадочные тени, я никак не могла добежать до них. Я совсем выбилась из сил. И вдруг, я очутилась в небольшом городке с крошечными домиками в виде шляпки Санта Клауса. В этих славных домиках жили маленькие, миленькие человечки. Они были в красных шляпках. Они прыгали, танцевали, веселились и делали подарки. Затем складывали в огромный мешок из снега, ослепительно белый олень отвозил его к большому дому. Я отправилась за прекрасным оленем. Подойдя к дому, я заглянула в узорчатое окно и увидела радостного Санта Клауса. Неожиданно я взлетела и очутилась у него в доме. Он усадил меня за стол на чашечку холодного чая и угостил замороженными печенюшками. Санта стал расспрашивать меня о моих делах. Но я заметила, что он немного печальный. Оказалось, что он не успевает доделать подарки. Я решила ему У нас получились замечательные подарки, Санта был счастлив! Он похвалил и поблагодарил меня. Мне было пора возвращаться. Когда я вернулась, у нас, наверху всего минута. Мы отправились домой, праздновать Рождество. Дома под елкой меня ждал подарок от Санты. Это было самое великолепное и загадочное Рождество!
15-4(х-8)=5х
Сначала раскрываем скобки
15-4х+32=5х
Теперь переносим известное вправо, а неизвестное влево, меня при этом знак на противоположный
-4х-5х=-32-15
-9х=-47
47 нацело не делится на 9, поэтому ответ запишем в виде дроби
х=-47:(-9)
х=
теперь сокращаем
х=5
Кстати, х положительный потому-что минус на минус даёт плюс
ответ:5
1011000010111010
Объяснение:
1.За стеной тихо разговаривали(прош. время, мн. число). 2. В саду жгут(наст. время, з лицо, множ. число) листву.3. По улицам слона водили (прош. время, мн. число).
4. Поменьше обсуждали бы(условное наклонение, множ. число) людей.
5. На берегу ловят (наст. время, 3 лицо, мн. число) рыбу.
6. Скоро принесут ( будущее время, 3 лицо, мн. число) меню.
7. Это блюдо готовят( наст. время, 3лицо, мн. число) на сильно разогретой сковородке.
8. Во дворе пересадили(прошедшее время, множ. число) цветы.
1.Предложение - это всегда законченная мысль, в отличие от словосочетания, которое представляет собой лишь один какой-то фрагмент предложения2. Простые и сложные
3. Подлежащее на вопросы - Кто? что? Сказуемое - что делать? что сделать? В распространенном предложении есть второстепенные члены , а в нераспр. их нет.
4. Главные члены предложения составляют его основу, т. е. содержат его основную мысль. А второстепенные члены передают эту основную мысль в более развернутом виде, дополняют ее.
5.Простое глагольное - состоит только из 1 глагола. я "ПОШЁЛ"
Составное глагольное - состоит только из глаголов : гл-л -связка+неопр. ф. гл-ла
я "БУДУ ЧИТАТЬ".
Сост. именное-это такое сказ., где смысловая часть - любая часть речи, но не глагол.
я"(ЕСТЬ) СТУДЕНТ".
6. Дополнение - вопросы косвенных падежей ( Родительный, Дательный, Винительный, Творительный, Предложный.)
Обстоятельство - вопросы наречия (где? куда? почему? зачем? как? и тд.)
Определение - вопросы какой? чей? каков? и т. д Чаще всего это прилагательные и причастия.
8.Места - где? куда? откуда? докуда? появились вдали
проводил до станции
Времени - когда? с каких пор? до каких пор? приехали накануне
остался до утра
Причины - почему? отчего? задержался из-за непогоды
Цели - зачем? для чего? сделать назло
Образа действия - как? каким образом? приплыли быстро
Меры - сколько раз? как много? как долго? звонил дважды
Степени - в какой мере? в какой степени? весьма удивлен
Условия - при каком условии? при желании научитесь
Уступки - вопреки чему? вопреки желанию не успел
9. 1. если оба главных члена выражены сущ. в Им. падеже: Собака - друг человека.
2. глаголом неопределенной формы: Жить - Родине служить.
3. числительным: Дважды два - четыре.
4. один главный член предложения выражен сущ. , а другой - неопределенной формой глагола: Учиться - наша задача.
5 когда есть указательные частицы вот, это, значит : Учиться - вот наша цель
10.
.Дефис ставится, если определяемое существительное и одиночное приложение, стоящее ПОСЛЕ него, нарицательные:
Не забудет народ--ПОБЕДИТЕЛЬ своих героев.
2.Дефис ставится и тогда, когда нарицательное существительное стоит ПОСЛЕ имени собственного и тесно сливается с ним по смыслу.
Кремль стоит на берегу МОСКВЫ---РЕКИ. Но Река МОСКВА-приложение-НЕ ставится дефис.
3.Не ставится дефис после слов гражданин, товарищ, господин и др.
Товарищ командир, к сдаче рапорта готов!
А где предложения сами!!!!!!!!!
Другие вопросы по русскому языку
