Выпишите из текста сложносочинённое предложение и начертите его линейную схему.

2. Выпишите из текста сложноподчинённое предложение и начертите его объёмную схему.

3. Выпишите из текста слова с приставками на –з, -с.

Под лёгким дуновением знойного ветра море вздрагивало и, покрываясь мелкой рябью, ослепительно ярко отражавшей солнце, оно улыбалось голубому небу тысячами серебряных улыбок. В между морем и небом носился весёлый плеск волн, набегавших на пологий берег песчаной косы. Всё было полно живой радости: звук и блеск солнца, ветер и солёный аромат воды, жаркий воздух и жёлтый песок. Узкая коса, вонзаясь острым шпилем в безграничную пустыню играющей солнцем воды, терялась где-то вдали. Вёсла, корзина, да бочки беспорядочно валялись на песке. В этот день даже чайки истомлены зноем. Они сидят на песке, раскрыв клювы и опустив крылья, или лениво качаются на волнах.Солнце начинает спускаться в море, и неугомонные волны играют весело и шумно, плескаясь о берег. Солнце садится, и на жёлтом песке ложится розовый отблеск его лучей. И жалкие кусты ив, и перламутровые облака, и волны, набегавшие на берег, всё готовится к ночному покою. Ночные тени ложатся не только на море, но и на берег. Вокруг только безмерное море, посеребренное луной, и синее усеянное звёздами небо.

1. Она отчаянно взмолилась : "Прошу вас! Не делайте этого!", но он ушел, хлопнув деревянной дверью.
2. Ученица подняла руку и произнесла : "Разрешите спросить, Анна Ивановна, когда состоится поездка в музей?"

Это нельзя проверить. Хоть это не словарное слово.

Кошка, оно и так под ударением

Зимой- 2 слога
з-[з`]-согл, мяг, зв., парный
и-[и]- гл., безуд.,нелабиализованный
м-[м]- согл., тв., зв., сонорный, непарный
о-[о]- гл., ударный, лабиализованный
й-[й`]- согл, мяг., зв., неп.
-------------------------------------------------
5 букв и 5 звуков

летом- 2 слога
л-[л`]- согл, мяг, зв, сон., непарный
е-[э]-глас, ударный, нелабиализованный
т-[т]- согл. тв, глух, парный
о-[а]- глас, безуд., лабиализованный
м-[м]- согл. тв, зв, сон., непарный
---------------------------------------
5 звуков и 5 букв

слышны- 2 слога
с-[c]- согл. тв, глух, парный
л-[л]- согл. тв, зв, сон., непарный
ы-[ы]- гл, безуд, нелаб.
ш-[ш]- согл. тв, глух, парный
н-[н]-согл. тв, зв, сон., непарный
ы-[ы]- гл, уд, нелаб
-----------------------
6 букв и 6 зв
шорохи- 3 слога
ш-[ш]- согл. тв, глух, парный
о-[о]- гл, уд., лаб.
р-[р]- согл. тв, зв, сон., непарный
о-[а]- гл, безуд, нелаб.
х-[х`]- согл. мяг, глух, непарный
и-[и]- глЮ, безуд, нелаб
--------------------------------
6букв и 6 зв

умолкают-4 слога
у-[у]- гл, безуд, лаб.
м-[м]-согл. тв, зв, сон., непарный
о-[а]- гл, безуд, нелаб
л-[л]- согл. тв, зв, сон., непарный
к-[к]- согл. тв, глух, парный
а-[а]- гл, уд, нелаб.
ю-[й`]- согл. мяг, зв, непарный
    [у]- гл, безуд, лаб.
т-[т]- согл. тв, глух, парный
-----------------------------------------------
8 букв и 9 звуков
разговоры- 4 слога
р-[р]- согл. тв, зв, сон., непарный
а-[а]- гл, безуд, нелаб
з-[з]-согл. тв, зв, парный
г-[г]-согл. тв, зв, парный
о-[а]- гл, безуд., нелаб
в-[в]-согл. тв, зв, парный
о-[о]- гл,уд, лаб
р-[р]-согл. тв, зв, сон., непарный
ы-[ы]- гл, безуд, нелаб
-----------------------------------
9 б и 9 зв

днем- 1 слог
д-[д]-согл. тв, зв, парный
н-[н`]- согл. мяг, зв, сон., непарный
е-[о]- гл,уд, лаб.
м-[м]- согл. тв, зв, сон., непарный
--------------------------------------------
4б и 4 зв

ночью-2 слога
н-[н]-согл. тв, зв, сон., непарный
о-[о]- гл, уд, лаб.
ч-[ч`]-согл. мяг, глух, непарный
ь-[]---------------------
ю-[й`]-согл. мяг, зв, непарный
    [у]- гл, безуд., лаб.
-----------------------------------------
5 букв и 4 зв