1) Познакомьтесь с темой эссе «Как изобретатели могут повлиять на экономику страны».
2) Самостоятельная работа:
1. Определите тезис, основную мысль эссе.
2. Соблюдайте тип текста- рассуждение.
3 . Подберите аргументы.
4. Обязательно используйте вводные конструкции!
5. Продумайте заключение и вступление.
Объем: 100 слов.

У каждого учителя своя сзема работы над ошибками, но, как правило, пишут словосочетание с предогом, в котором ошиблись, а потом еще два других словосочетания с этим же предогом.

1)Ни рыба ни мясо
ни то ни сё
ни пава ни ворона
ни в городе Богдан ни в селе Селиван
ни богу свечка ни чёрту кочерга
2)Играть главную роль
задавать тон
играть первую скрипку
быть звездой первой величины
3)У чёрта на куличках
за тридевять земель
4)Втирать очки
водить за нос
вводить в заблуждение
отвести глаза
5)Со всех ног
сломя голову
на всех парусах
во всю прыть
что есть мочи
6)Задать головомойку
намылить шею
дать прикурить
задать перцу
дать нагоняй

Рас-приставка,кин-корень,суффикс у и т,окончание ого.

Соединиться как я поняла 3 гласная это и? Если да то
Соединиться-Соединение, соединительная