Опираясь на сюжет данного мультфильма, напишите рассказ (не менее 100 слов) от имени ученого, ведущего наблюдение за роботами-исследователями. При написании рассказа используйте следующие опорные словосочетания: (не)извес(?)ная пл_нета, к_смические исследования, опас(?)ное путешествие, (не)минуемая гибель, земное р_стение; (не)плодородная, а бе_жизненная почва, сп_шить на уд_вительные открытия, заг_рались разными цветами, распол_гается в д_лёкой г_лактике, преодолеть (не)в_сомость.​

Запахи
Корень — запах
Окончание — и
Основа — запах

Степной
Корень —степ
Суффикс — н
Окончание — ой
Основа — степн

Тропка
Корень — троп
Суффикс — к
Окончание — а
Основа — тропк

Повара
Корень — вар
Привставка — по
Окончание — а
Основа — повар

Воробей- сущ, прыгает-гл, и-союз, лужице-дополнение

Сколько предложений надо?

Пригодится ли нам школа в жизни?
Я думаю что да. Не зря же мы тратим на нее 11 лет своей жизни. Даже в доисторические времена людей обучали старшие, чтобы те получили навыки, необходимые для выживания в тот период.Сейчас потребности выросли - появилась телефония, бухгалтерия, заводы и фабрики, магазины и фермы. Чтобы        все это содержать, необходимо делать  какие то расчеты или совершать определенную работу. Вот представьте, чтобы было, еслит б не было школ? А все просто - все знания, накопленные несколькими веками были бы забыты людьми, и каждый раз, новому поколению пришлось бы заново готкрывать и доказывать то, что уже когда то открыли их предки. 
Поэтому я считаю, что школа нужна людям!!!!