Русский язык, опубликовано 06.06.2020 20:17
Задание 1: Прочитайте 3 предложения, составьте схемы анализа сложных предложений с примерами.
Задание 2: Выполните лингвистический анализ сложных предложений.
1) В сенях трещала быстро догоравшая свеча в деревянной тарелке, и казак мой, вопреки приказанию, спал крепким сном, держа ружьё обеими руками.
2)В то время, когда со старых осин летит пух, молодые переодеваются из своей коричневой младенческой одежды в зелёную.
3) Страшная мысль мелькнула в уме моем: я вообразил ее в руках разбойников.
Ответ оставил: Гость
(1) Где-то за лесом всходит солнце, (2)но оно еще далеко.
(1)Через некоторое время смолк шум деревьев (2) и выглянуло солнце.
(1)Путешественники достигли вершины, (2)откуда был красивый вид на долины.
(1)Я долго ждал, (2)что будет дальше.
(1)Наш класс отправился на экскурсию, (2)чтобы узнать о множестве растений.
(1)На моего друга можно положиться, (2)так как он хороший товарищ.
(1)Через некоторое время смолк шум деревьев (2) и выглянуло солнце.
(1)Путешественники достигли вершины, (2)откуда был красивый вид на долины.
(1)Я долго ждал, (2)что будет дальше.
(1)Наш класс отправился на экскурсию, (2)чтобы узнать о множестве растений.
(1)На моего друга можно положиться, (2)так как он хороший товарищ.
Русский язык, опубликовано 09.01.2019 16:01
Русский язык, опубликовано 09.01.2019 16:01
Русский язык, опубликовано 09.01.2019 16:01
Русский язык, опубликовано 09.01.2019 16:01