Расставьте недостающие знаки препинания. Объясните схематично пунктограммы.
1. В пословицах отразилось много народных свойств наших; в них все есть издевка насмешка попрек словом все шевелящее и задирающее за живое (Г.). 2. Черкес на корни вековые на ветви вешает кругом свои доспехи боевые щит бурку панцирь и шелом колчан и лук и в быстры волны за ним бросается потом, неутомимый и безмолвный (П.). 3. Все кругом и разбитая пушка ткнувшаяся стволом в землю возле самой дороги и заросший бурьяном по самую башню сове....кий танк и обломки немецкого танка раскиданные должно быть прямым попаданием авиабомбы и снарядные воронки уже затянутые травой и стопки противотанковых мин извлеченных саперами и уложенных ими на обочине у новой переправы и мелькающие вдали в траве березовые кресты немецкого солдатского кладбища следы отгремевших здесь сражений следы которых глаз фронтовика не замечал; все удивляло поражало юношу казалось ему значительным важным и очень интересным (Полев.).
Ответы
В пословица, отразилось много народных свойств наших; в них все есть: издевка, насмешка, попрек словом все шевелящее и задирающее за живое (Г.). 2. Черкес на корни вековые, на ветви вешает кругом свои доспехи боевые, щит, бурку, панцирь и шелом колчан, и лук, и в быстры волны, за ним бросается потом, неутомимый, и безмолвный (П.). 3. Все кругом, и разбитая пушка, ткнувшаяся стволом в землю возле самой дороги и заросший бурьяном по самую башню советский танк, и обломки немецкого танка. Раскиданные должно быть прямым попаданием авиабомбы и снарядные воронки, уже затянутые травой и стопки противотанковых мин, извлеченных саперами и уложенных ими на обочине у новой переправы, и мелькающие вдали в траве березовые кресты немецкого солдатского кладбища. Следы отгремевших здесь сражений, следы которых глаз фронтовика не замечал; все удивляло, поражало юношу, казалось ему значительным, важным и очень интересным (Полев.).
1. "Проводи нас, дедушка ( обращение )," - попросили мы лесника.2. "Ступайте, ребята ( обращение ), за мной!" - пригласил он.3. Ребята ответили: "Мы готовы, Иван Ильич ( обращение )".4. Лесник нам предложил: "Ешьте, ребята ( обращение ), яблоки".5. "Спасибо, дедушка ( обращение ), большое," - поблагодарили дети.6. Лесник сказал: "Возьмите яблоки с собой в дорогу".7. Нам вслед неслось: "Счастливого пути, приходите еще".Вот прилагательные :березовую,кудрявые, осенний, праздничный,яркой,березовой. Это все прилагательные )Учитель (ед.ч., м.р.) задал на дом интересную задачу на смекалку.Мама (ед.ч., ж.р.) сварила на обед очень вкусный суп.
Малыш (ед.ч., м.р.) уронил соску и громко заплакал.
Книга (ед.ч., ж.р.) была очень интересная и поучительная.
Цветок (ед.ч., м.р.) издавал нежный и приятный аромат.
Солнце (ед.ч., с.р.) летом греет очень сильно.
Другие вопросы по русскому языку
