1. Укажите сложноподчиненное предложение.
1) С приближением к морю все больше исчезали широколиственные древесные породы, зато преобладающим сделались славянская ель, белокорая пихта.
2) Я давно мой край оставил, где цветут луга и чащи.
3) Погода была холодная, ветреная, и сугробы намело выше окон.
4) То падал как будто туман, то вдруг припускал косой крупный дождь.
2. В каком сложноподчиненном предложении есть придаточное определительное?
1) Где некогда было пусто, голо, теперь младая роща разрослась.
2) Я не знаю, где граница меж товарищем и другом.
3) Там, где тогда мчались весенние потоки, теперь везде потоки цветов.
4) Нам эта встреча давала возможность еще раз поговорить о старинных российских городах, где живут прекрасные люди.
3. В каком сложноподчиненном предложении есть придаточное изъяснительное?
1) Гений настоль внутренне богат, что любая тема, любая мысль, случай или предмет вызывают у него неиссякаемый поток ассоциаций.
2) Было так тихо, что издалека слышались трески ломающейся от мороза земли, шорох зябнущей ветки.
3) Я надеюсь, что вы не откажетесь отобедать у меня.
4) Пыль на улице такая едкая, что глазам больно.
4. В каком сложноподчиненном предложении есть придаточное причины?
1) Солнце светило так ярко, что все кругом сверкало и искрилось.
2) Я замолчал оттого, что мои глаза остановились внезапно на трех запыленных портретах в черных деревянных рамах.
3) Было так темно, что она с трудом различала дорогу.
4) Окрик показался ей настолько громким, что она ничком упала на землю.
5. В каком сложноподчиненном предложении есть придаточное места?
1) Было невыносимо видеть, как плачет этот большой, сильный, волевой человек.
2) Несколько минут он стоял неподвижно и старался определить, откуда доносился этот нарастающий гул.
3) Решено было идти завтра, если дождь перестанет.
4) Где светлый луч, спускаясь вниз, по серым камням точит слезы, ползут на черный кипарис гроздьями пурпурные розы.
6. В каком сложноподчиненном предложении есть придаточное цели?
1) Чтоб чем-нибудь играть от скуки, копьё стальное взял он в руки.
2) Молю, чтоб буря не застала, гремя в наряде боевом, в ущелье мрачного Дарьяла меня с измученным конем.
3) Метели, что ломятся в дверцы, с дороги меня не собьют.
4) Если за день ничему не научишься, значит, весь день шел назад.
7. В каком сложноподчиненном предложении есть придаточное времени?
1) Вся комната вдруг потемнела, точно в ней задернулись занавески.
2) Границы, где равнины соприкасаются с горами, обозначены чрезвычайно резко.
3) Как только стало светать, мы двинулись дальше.
4) Редки и счастливы посещающие нас мгновения, когда мы опять можем почувствовать себя детьми.
8. В каком сложноподчиненном предложении есть придаточное образа действия?
1) В сонном воздухе слышались какие-то звуки, точно кто-то вздыхал, шептался.
2) Стало мне вдруг хорошо на душе, как будто детство мое вернулось.
3) Вследствие того, что весна здесь наступает поздно, пашут только в мае.
4) Я еще в комнате услыхал, что самовар гудит неестественно.
9. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
Нам понадобится проводник (1) в надежности (2) которого (3) не было бы сомнений.
1) 1 2) 2, 3 3) 3 4) 1, 3
10. Среди предложений 1-7 найдите сложноподчиненное предложение с определительным придаточным. Напишите номер этого сложного предложения.
(1)Всюду языковое разноцветье. (2)Какое поле для наблюдения лингвистов, литераторов, актёров! (3)Но как необычно, одухотворённо звучат в нашей сверхделовой речи старинные слова, которые ушли временно, но живут на страницах классиков и ждут светлых дней.
(4)Ни в коем случае не стоит закрывать глаза на то, что, кроме иноязычных слов, нас захлёстывает и уголовная лексика. (5)Откуда пришли эти «крутые», «прикольные», «крыши», «клёвые»? (6)Их источник ясен. (7)Но почему они расцветают среди вполне приличной молодёжи, звучат с экрана, пестрят в печати? (По Т.Жаровой)