ХОТЯ БЫ НЕМНОГО)А1. Укажите разряд наречия никогда

а) образ действия; б) цель; в) время; г) причина.

А2. Укажите разряд наречия неподвижно

а) место; б) мера и степень; в) время; г) образ действия.

А3. Укажите разряд наречия вокруг

а) место; б) мера и степень; в) время; г) причина.

А4. Укажите разряд наречий давно

а) образ действия; б) время; в) мера и степень; г) причина.

А5. Укажите образования наречия обыкновенно

а) приставочный; б) суффиксальный; в) приставочно-суффиксальный; г) сложение

А6. Укажите образования наречия доверху а) суффиксальный; б) приставочный;

в) приставочно-суффиксальный; г) переход из одной части речи в другую.

В1.Укажите, какой частью речи являются выделенные слова. Докажите свою точку зрения.

Папа выше мамы на десять сантиметров. (2) На ступеньках школы папа находился выше мамы.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

В2.Укажите, какой частью речи являются выделенные слова. Докажите свою точку зрения.

Старик мудрее юноши. (2) Он поступил мудрее других.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ В3.Укажите, какой частью речи являются выделенные слова. Докажите свою точку зрения.

Его машина быстрее, чем моя. (2) Пойдемте быстрее в дом.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________В4. Образуйте и сложную сравнительную степень от наречия КРАСИВО:

_____________________________________________________________________________________.

В5. Укажите наречия, сделайте их морфемный и словообразовательный разбор..

Долго спать– с долгом встать. 2)) Делать вслепую – унести суму пустую. 3) Рыбак рыбака видит издалека. (4) Дорога вовремя. (5) Береги платье снову, а честь смолоду. (6) Насильно мил не будешь.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

В6. Образуйте и напишите наречия от данных ниже слов; подчеркните суффиксы: составьте 2-3 предложений с любыми из этих наречий.

Редкий, низкий, узкий, счастливый, честный, грустный.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

C1. ответьте на во Что такое наречие?