Задание: расставьте знаки препинания, определите синтаксическую роль однородных членов.

Образец: В человеке должно быть все прекрасно: и лицо, и одежда, и душа.

(подлежащее)

1) И роща и фасад и облака и небо все отражалось в озере. 2) Когда- то на острове как белых так и голубых песцов было великое множество. 3) Солнечные блики играли на листве и на стенах дома и в редких лужах посреди двора. 4) Всюду и наверху и внизу кипела работа. 5) Море замолкало или начинало плескать волной при порывах ветра. 6) Это край где всё дышит Пушкиным и небо и рощи и сам ветер. 7) Теперь ни гор ни неба ни земли не было видно. 8) Он был ни жив ни мертв.

Небылицы — это нелепицы, это стишки или рассказы, в которых рассказывается о чем-то таком, чего не может быть на самом деле. Благодаря им у ребенка развивается чувство юмора, он лучше начинает понимать действительность, развивается логика, фантазия, мышление. давайте начнем собирать в этой теме русские народные небылицы — в стишках, это что-то типа потешек для детей. дети их очень любят и слушают с удовольствием.

***
А где это видано
И в какой деревне слыхано,
Чтобы курочка бычка родила,
Поросеночек яичко снес
Да на полочку унес.
А полочка обломилась,
И яичко разбилось.
Овечка расквохталась,
Кобылка раскудахталась:
— Ой, куда-куда-кудах!
Не бывало у нас так,
Чтоб безрукий нашу клеть обокрал,
Голопузый за пазуху поклал,
А слепой-то подглядывал,
А глухой-то подслушивал,
А безногий водогон побежал,
Безъязыкий «караул» закричал!

***
Ехала деревня
Мимо мужика,
Вдруг из под собаки
Лают ворота.
Он схватил дубинку
Разрубил топор,
И по нашей кошке
Пробежал забор.
Крыши испугались,
Сели на ворон,
Лошадь погоняет
Мужика кнутом.

Школьники, принимайте активное участие в озеленении улиц!

Личная форма глагола это та форма которая может изменятся по наклонениям, числам и лицам

Писать письма,читать письма,присылать письма,раздавать письма.