104. Спиши, раскрывая скобки и обозначая условия выбора
слитного и раздельного написания не со словами.
Душевные (не)взгоды; (не)убранный вовремя уро-
жай; (не)весёлое, а грустное лицо; (не)яркие краски;
(не)успел оглянуться; в комнате (не)прибрано; (не)за-
жигая огня; (не)взлюбить с первого взгляда; лес (не)
хвойный, а лиственный; сильно (не)годуя; (не)стихаю-
щий ливень; (не)продуманный, а опрометчивый посту-
пок; разбить (не)приятеля; ещё (не)прочитанная книга;
(не)стихающий ни на минуту ливень; (не)пременное
условие; (не)победимая армия; уроки (не)сделаны; (не)
выученное наизусть стихотворение.
С одним из словосочетаний составь и запиши предложение.
Выполни синтаксический разбор этого предложения.​