1 . Озаглавьте текст . _____________________________
2 . Выполните синтаксический разбор предложения: Сосна лише..ая с детства живительного света выр..сла уродливым деревц..м .
_____________________________________________________________________________________
3 . Выпишите из текста три словосочетания с разными видами подчинительной связи
(управление, примыкание, согласование). Докажите это графически, разобрав словосочетание.
_____________________________________________________________________________________
4 . Выпишите из предложений 5 -7 приложение вместе с определяемым словом, подчеркните приложение.
_____________________________________________________________

5 . Выполните морфемный и словообразовательный разбор слов: бе..шумно, чащ…бе

6. Укажите номер ССП __________________
7. Укажите номера предложений с обособленным определением, выраженным прич. оборотом
_________________________
8. Выпишите СПП с прямой речью.
_____________________________________________________

ТЕКСТ.
1.В глухой чащ…бе мрач..ного леса ст..яла сосна .
2. Солнце почти ни..когда не..загляд..вало в это сырое место .
3. Сосна лише..ая с детства живительного света выр..сла уродливым деревц..м .
4. Днем у ее к..рявых к..рней скользили бурые ящ..рицы а ноч..ю под ее жидкой сен..ю бе..шумно прол..тали хищ…ные совы .
5. Когда ветер ст..нал и рыдал по в..ршинам старо..о мрач..ного леса в скрипе сосны слышалась накопле…ая годами жалоба Как скучно, как страшно жить!
6. В том..же лесу у всегда оживле…ой дороги р..сла зеленая елочка красавица
7. Привольно р…сла она то ласка..мая г..рячими поц..луями летнего солнца то сверкая каждым алмазом свое..о снежного убора в лу…ые зимние ночи .
8. Каждый с удовольствием любовался ею и говорил Какое прелес..ное дер..вце!
9. А елочка тр..пеща от избытка жизни и ласки ш..птала Как прекрас..на жизнь! Как хороши люди!​

В современном мире, в век технологического развития, внимание ребёнка не сосредоточено на литературе. Родители уже с детства прививают любовь к гаджетам, заменяя ими книги. В будущем это объясняет не правильную и не красивую речь, ужасные грамматические конструкции т тд.
Детство. Это тот период времени, когда нужно сажать семена любви к поэзии и прочим шедеврам мировой литературы, дабы в подростковом возрасте она дали плоды.
Так как же справиться с нелёгкой задачей: воспить любовь к поэзии?

Этюды к этой картине были написаны в деревне Молвитиново (ныне Сусанино) Комстромской губернии.

Не секрет, что изначально сказки Пушкина не были предназначены для детей, однако они быстро вошли в число излюбленных детских произведений. С большим интересом поэт изучал народные поверья и обычаи. Его няня растила маленького Александра на сказках и народных песнях. В период рассвета своего творчества великий писатель и поэт создал сказки, радующие детей и сегодня.

Скрыть рекламу:Не интересуюсь этой темой / Уже купилНавязчивое и надоелоСомнительного содержания или спамМешает просмотру контентаСпасибо, объявление скрыто.

Одной из моих любимых всегда была «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях». Она уносит нас в необыкновенный мир царей и цариц, волшебства, богатырей и прекрасных дворцов. Но даже в стенах королевского дворца находится место злобе, зависти и лицемерию. Молодая прекрасная царевна, оставшись без матери, испытывает немало горя. Но ее чистота, доброта, терпимость и трудолюбие помогают ей справиться с превратностями судьбы и обрести свое счастье.

Силы добра в сказке воплощаются в образе юной царевны, а зло несет в себе царица-мачеха. Интересно, что на сторону мачехи не стал никто из персонажей, она остается один на один со своими разрушительными силами. Ею движут зависть и тщеславие, они не дают царице спокойно жить и заставляют изобретать новые и новые козни для красивой молодой падчерицы.

Эта сказка, прежде всего, говорит нам о том, что чудеса случаются не только по волшебству. Мы сами можем творить их, для этого достаточно сохранять доброту, веру в лучшее и не позволять злобе и зависти проникнуть в свое сердце. 

Сказки, на мой взгляд, необходимы подрастающему поколению. Они помогают сформировать понятия добра и зла, определить ориентиры, разобраться с тем, что хорошо, а что плохо. С их помощью мы развиваем фантазию и воображение, мир становится красочнее и интереснее, у людей появляется вера в чудо. Уверен, что детство каждого из нас было бы серым и скучным, не будь в нем сказок

1). Прекрати пояснечать !
2). Приказать не разговаривать.
3). Пригласить друзей на день рождения.