Категория
Русский язык, опубликовано 07.06.2020 00:37

Прочитайте текст.
Выберите поочередно карточки и выполните задания в них
(1) Совсем не так обстояло дело с компасом. (2) Он,вероятно, возник в Китае в XI веке и в течение нескольких столетий использовался как главный навигационный прибор, однако при этом никто по-настоящему не понимал принцип его действия. (3) Почему один конец стрелки всегда указывал на север? (4) Большинство мудрецов объясняли поведение стрелки действием внеземных сил, например притяжением конца стрелки Полярной звездой. (5) В 1600 году выходит в свет блестящий труд английского физика Уильяма Гильберта под названием «О магните, магнитных телах и о большом магните Земле». (6) Работе присущ строгий научный подход, позволивший учёному глубже понять суть магнитных явлений. (7) Выточив из куска магнитной руды шар, Гильберт тщательно исследовал ориентацию магнитной стрелки, подвешенной над разными его частями, и увидел полное сходство с ориентацией магнитной стрелки в разных частях Земли. (8) Отсюда был сделан вывод: действие компаса можно прекрасно объяснить, если предположить, что Земля представляет собой постоянный магнит, ось которого направлена вдоль земной оси.(9) С этого момента изучение геомагнетизма переходит на новый уровень. (10) Более тщательное исследование показало, что магнитная стрелка направлена не совсем точно с севера на юг. (11) Отклонение направления стрелки от меридиана, проведённого через данную точку, называют магнитным склонением. (12) Магнитные полюсы смещены по отношению к оси вращения Земли на 11,5. (9) С этого момента изучение геомагнетизма переходит на новый уровень. (10) Более тщательное исследование показало, что магнитная стрелка направлена не совсем точно с севера на юг. (11) Отклонение направления стрелки от меридиана, проведённого через данную точку, называют магнитным склонением. (12) Магнитные полюсы смещены по отношению к оси вращения Земли на 11,5. (9) С этого момента изучение геомагнетизма переходит на новый уровень. (10) Более тщательное исследование показало, что магнитная стрелка направлена не совсем точно с севера на юг. (11) Отклонение направления стрелки от меридиана, проведённого через данную точку, называют магнитным склонением. (12) Магнитные полюсы смещены по отношению к оси вращения Земли на 11,5. (13) Стрелка не находится точно в горизонтальной плоскости, а поворачивается к горизонту под некоторым углом, называемым углом магнитного наклонения. (14) Исследуя магнитное наклонение в разных точках, можно сделать вывод, что магнитный «диполь» находится в глубине Земли. (По А. Китайгородскому)
Выполнить карточки
1)Стиль текста.
2)Средства связи.
3)Обособленные обстоятельства.
1)Определите, к какой функциональной разновидности языка принадлежит текст
Выберите правильный вариант:
разговорная речь
язык художественной литературы
официально-деловой стиль
научный стиль
2)Определите, при каких средств связи 2-е предложение присоединяется к предыдущему тексту
Выберите правильный вариант:
лексические повторы
вводные слова
союзы, частицы, местоимения
наречия времени или места
3)Какое из предложений осложнено обособленным обстоятельством (или включает в себя в качестве одной из частей сложного предложения предложение, осложнённое обособленным обстоятельством)?
6-е,9-е,12-е,14-е,

Ответы

Ответ
Ответ оставил: Гость
Придаточное цели. Заговори(для чего? с какой целью?)...
Ответ
Ответ оставил: Гость
1. охотник                      9. киллограм     
2. обида                         10. шоссе
3. аппетит                      11. железо
4. тайга                          12. истина
5. аккуратно                  13. осока
6. аллея                        14.
7. бассейн
8. километр
9.
Ответ
Ответ оставил: Гость
Начальная форма: КАФЕ
Часть речи: существительное
Грамматика: неизменяемое, винительный падеж, дательный падеж, единственное число, звательный падеж, именительный падеж, множественное число, неодушевленное, предложный падеж, родительный падеж, средний род, творительный падеж
Формы: кафе

Начальная форма: ШКОЛА
Часть речи: существительное
Грамматика: единственное число, женский род, неодушевленное, родительный падеж
Формы: школа, школы, школе, школу, школой, школою, школ, школам, школами, школах

Начальная форма: ФЕДОР
Часть речи: существительное
Грамматика: единственное число, именительный падеж, имя, мужской род, одушевленное


Ответ
Ответ оставил: Гость
У имен прилагательных непостоянные признаки определяются по имени существительному.

• у хмурого утра (у какого?) - средний род, единственное число, Родительный падеж.

• в цепком взгляде (в каком?) - мужской род, единственное число, Предложный падеж.

• у хлебного магазина (у какого?) - мужской род, единственное число, Родительный падеж.

• о здешнем жителе (о каком?) - мужской род, единственное число, Предложный падеж.

• с ценным подарком (с каким?) - мужской род, единственное число, Творительный падеж.

• на влажную землю (на какую?) - женский род, единственное число, Винительный падеж.

• передней лапой (какой?) - женский род, единственное число, Творительный падеж.

• утренняя звезда (какая?) - женский род, единственное число, Именительный падеж.


Другие вопросы по русскому языку

Вопрос
Русский язык, опубликовано 09.01.2019 16:01
✅ Ответов: 1 на вопрос по русскому языку: Прочитайте текст. Выберите поочередно карточки и выполните задания в них (1) Совсем не так обстояло дело с компасом. (2) Он,вероятно, возник в Китае в XI веке и в течение нескольких столетий использовался как главный навигационный прибор, однако при этом никто по-настоящему не понимал принцип его действия. (3) Почему один конец стрелки всегда указы... ты найдешь на сайте. Также ты можешь добавить свой вариант ответа, если считаешь, что он не верен или твой ответ более полный. Пожалуйста, добавляй только правильные ответы.
Вконтакте Youtube