*ПРЕДСТАВЬТЕ,ЧТО ВЫ УЧЕНЫЙ. НАПИШИТЕ ЭССЕ О ТОМ,КАКИЕ ОБЩЕЧЕЛОВЕЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ С НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ ВЫ ПОСТАРАЕТЕСЬ РЕШИТЬ В ПЕРВУЮ ОЧЕРЕДЬ И ПОЧЕМУ (120-150 СЛОВ).ИСПОЛЬЗУЙТЕ СЛОВА И ВЫРАЖЕНИЯ,ХАРАКТЕРНЫЕ ДЛЯ НАУЧНОЙ СРЕДЫ,2-3 ПРЕДЛОЖЕНИЯ,ОСЛОЖНЁННЫХ ОБОСОБЛЕННЫМ ОПРЕДЕЛЕНИЕМ ИЛИ ОБСТОЯТЕЛЬСТВОМ

Красив и печален русский лес. В ранние осенние дни на золотом фоне видны яркие пятна клёнов, осин. Тихо падают с берёз лёгкие листья. От дерева к дереву протянулись тонкие серебристые нити паутины. Краснеет кое-где шапка позднего подосиновика. Тихо в осеннем лесу. Шелестит под ногами сухая листва. Чист и прозрачен осенью воздух. Прозрачна вода в лесных ручьях. Ещё зелёный стоит в лесу старый развесистый дуб, но уже оголились вершины берёз. Хорошо в осеннем лесу!

Голодно зимой в лесу.Ель готовилась накормить птиц и зверей. К осени на старой ели висели тяжелые шишки.В них созрели семена.Стайка клестов прилетела к ели.Цепкими коготками маленькие птички выбирали семена из шишек.Из шишек вылетели семена.Попадет семечко на землю, прорастет.Оно даст жизнь новому деревцу.Пёстрый дятел сорвал шишку и улетел в лес.Пригрело солнце.Вот на поляну выскочила белка.Она забралась на ель,взяла шишку и принялась за еду.Много шишек осталось у ели до весны.

Правильный ответ, точно  Б

Это словарное слово его нужно просто запомнить