Выполните тест:
1 Укажите сложное предложение (знаки препинания не расставлены):

А) Отшумела листва на деревьях и стала постепенно опадать.

Б) Сад отцветал и темнел.

В) А дорога расстилается и шумит густая рожь.

Г) Лучи солнца греют лицо и руки.
2 Укажите сложное предложение, части которого связаны интонационно (без союзов):

А) Рванул ветер, и в воздухе закружилась пыль.

Б) Дремлет лодочник у перевоза, обступила кругом тишина.

Г) Все живое тянется к воде, и все вода дарит жизнь.

Д) Солнце сияло и грело, но не пекло.
3 Укажите предложение, в котором грамматическая основа выделена верно:

А) Музыка в траве приутихла. – в траве приутихла

Б) Егорушка приподнялся и посмотрел вокруг себя. – Егорушка приподнялся

В) Летят над белым морем чайки, а даль туманная глуха. – чайки летят

Г) У кумушки глаза и зубы разгорелись. – глаза и зубы разгорелись
4 Укажите предложение, которое начинается со слов автора (знаки препинания не
расставлены):

А) Делайте, что хотите отвечал им сухо Дубровский.

Б) Ты бледна, Маша, заметил отец.

В) Нет, я поеду решительно сказала Наташа.

Г) Соседка поинтересовалась а когда у тебя начинаются каникулы?
5 Укажите сложное предложение (знаки препинания не расставлены):

А) Река была неглубокая и широкая.

Б) Солнце уже скрылось и ночные тени быстро надвигались со стороны леса.

В) Веселые шутки и смех разносились по долине.

Г) Лес пахнет дубом и сосной.
6 Укажите сложное предложение, части которого связаны союзом:

А) С вечера подморозило, лужи покрылись тонким ледком.

Б) Зацвел багульник, и склоны сопок заполыхали фиолетово-малиновым огнем.

Г) Веселые шутки и смех разносились по долине.

Д) Туча росла, мигала тусклыми молниями.
7 Укажите предложение, в котором грамматическая основа выделена верно:

А) Лес пахнет дубом и сосной.- пахнет

Б) Я шагал в соседнюю деревню. – шагал в деревню

В) Герасим запирал каморку на ключ. – Герасим запирал

Г) Яркое солнце ослепило в небе жаворонка. – ослепило жаворонка
8 Укажите предложение, которое начинается с прямой речи (знаки препинания не
расставлены):

А) Учитель с Таню почему ты вчера не была в школе?

Б) Я по подругу дай мне синий фломастер.

В) Тащите воды попить, ребятки, по всадник.

Г) Баулин подошел к Леонтьеву и сказал уходите в лес, к озеру.