Категория
Русский язык, опубликовано 06.06.2020 23:00

Вставьте подходящие по смыслу существительные во множественном числе, обозначьте их падеж. Поставьте пропущенные запятые.
1. Наш край богат лес.. __ . 2. Нельзя не удивляться
высок.. могуч.. сосн.. __. 3. В лесах пахнет ягод.. __.​ ​


Вставьте подходящие по смыслу существительные во множественном числе, обозначьте их падеж. Поставьте

Ответы

Ответ
Ответ оставил: Гость

а питання яке?..................?

Ответ
Ответ оставил: Гость

1. Лесами 2.Высоких, могучих, сосен. 3. Ягодами.

Ответ
Ответ оставил: Гость

сори но я не знаю ответа правда сори

Ответ
Ответ оставил: Гость

На уроках ми вивчали байки Леоніда Глібова.

Усі вони мають повчальний зміст , та особливу мораль. Мораль - це прийняті в суспільстві уявлення про хороше і погане, правильне і неправильне, добро і зло. Тому байки Л. Глібова стали своєрідним символом добра та благородства, бо, черпаючи від народу мудрість, вчили добропорядності, честі, гідності та іншим споконвічним морально-етичним цінностям.

Кожна байка має свої цінності, наприклад:

1. Якщо не можеш чогось досягти, не посилайся на обставини, а потрудись. («Лисиця і виноград».)

2. Хто сильніший, той і правий. («Вовк і ягня».)

3. Роби те, що вмієш, а якщо не вмієш, то вчись. («Музики».)

4. Не хвались, якщо не можеш здійснити задумане. («Синиця».)

5. Не витрачай зайвих слів, краще зроби діло.(«Котик та кухар».)

6. Ніколи не смійся з чужого лиха. («Снігур та щиглик».)

7. Тебе хвалять - хвали й ти, хоча й нізащо. («Зозуля й півень».)

8. Не думай про майбутнє, а роби те, що подобається. («Стрекоза и муравей)

Можна багато говорили про те, чого навчає й від чого застерігає байка, як байкарі, сміючись, указували нам на наші недоліки. А от чи зуміли ви почути й відчути головне це вже інше питання.

Ответ
Ответ оставил: Гость
192.Здесь 4 словообразовательные пары: шуба - шуб-К-а; шуба - шуб-ОНЬК-а; шуба - шуб-ЁНК-а, шуба - шуб-Н-ый.
193.  Учить(непр.) - уч-ЕНИ-е(произв.); черный(непр.) - черн-Е-ть (произв); исследовать (непр.) - исследова-ТЕЛЬ (произв.); осен-Н-ий(произв.) - осень(непр.); трамвай(непр.) - трамвай-Н-ый (произв.); ель-НИК(произв.) - ель (непр.); голубь(непр.) -голуб-ИН-ый(произв.); синий(непр.) - син-Е-ть (произв.).Производным называется слово, которое образовано от другого слова (голубиный от голубь). Производящим называется слово, от которого образовалось производное слово (трамвай - производящее для слова трамвайный).
Ответ
Ответ оставил: Гость
[  ], и  [  ], (что)
Да, это придаточное изъяснительное. не могла понять что?
Это неполное предложение, недостающие члены предложения восстанавливаем из предыдущих частей ( что именно хрупкое, но нерушимое было) 
Ответ
Ответ оставил: Гость
Овощи- плоды растений , Гараж-пиво или здание в котором ставят автомобиль


Другие вопросы по русскому языку

Вопрос
Русский язык, опубликовано 09.01.2019 16:01
Вопрос
Русский язык, опубликовано 09.01.2019 16:01
✅ Ответов: 2 на вопрос по русскому языку: Вставьте подходящие по смыслу существительные во множественном числе, обозначьте их падеж. Поставьте пропущенные запятые.1. Наш край богат лес.. __ . 2. Нельзя не удивлятьсявысок.. могуч.. сосн.. __. 3. В лесах пахнет ягод.. __.​ ​... ты найдешь на сайте. Также ты можешь добавить свой вариант ответа, если считаешь, что он не верен или твой ответ более полный. Пожалуйста, добавляй только правильные ответы.
Вконтакте Youtube