Вставьте пропущенные средства связи, определите вид связи между предложениями. 1.Лыжники шли красиво и свободно, … ходят хорошо натренированные спортсмены.
2.Ясно было, … старика огорчало небрежение Печорина.
3.Мы увидели эту книгу на витрине книжного магазина, … возвращались домой.
4.Село, … мы выехали, скоро скрылось из вида.
5.Была зима, … все последние дни стояла оттепель.
6.На Кавказских горах таяли снега, … а море дышало обильными предвесенними испарениями.
7.В салон-вагоне, … вошёл Корчагин вслед за проводником, сидело несколько человек.
8.Недалеко от домика, … жил писатель, рос огромный тополь.
9.Воздух был полон острой свежести, … бывает только после грозы.
10.Мы обедали в той столовой, … находилась в глубине парка.

1.Раздел науки о языке "Словообразование" изучает от чего и с помощью чего образованы слова.
2. Мы выделяем сложносокращённые слова по признаку того, что они состоят из сокращённых основ слова.
3. Лаг - лож; кас - кос:
Пишется буква "а", если после корня есть суффикс "а".
(прилагАтельное, касАться)
раст - рос
Пишется "а", если после буквы "с" стоит буква "т"
(рАСТение)
гар - гор
В безударном положении пишется буква "о"
(гАрь, загОреть)
зар - зор
В безударном положении пишется буква "а"
(зОрька, зАря)
4. Если приставка значит приближение (приплыл), присоединение(приклеил), неполное действие, то пишется буква И (т.е. приставка -ПРИ)
Если приставка близка по значению к приставке -пере или к слову очень (прескучный, преинтересный), то пишется буква Е (т.е. приставка -ПРЕ)

Привет, мама. Пишет тебе твой сын Сёма. У меня всё хорошо с учёбой, потому что я сам ничего не делаю, а мне помогают на сайте в интернете. Я понимаю, что, списывая всё из интернета, я деградирую, но ничего не могу с собой поделать. Если так пойдёт дальше, то я поступлю в профессионально-техническое училище или уеду поднимать деревню в глубинке. Дорогая мама, приезжай скорее и всыпь мне ремня, чтобы я взялся за ум. 

Любовь-6 букв
Лампа-5 букв