Выпеши однокоренные глаголы парами. выделите ту часть слова , которая сообщает им противоположный смысл. выпиши оставшиеся глаголы с приставками. выдели приставки.
ослик и медвежонок любили поспорить.один говорил: < > . а другой говорил: < > .пробудился утром медвежонок и порадовался: < > . < > .