Звонко ласточки щебечут. 2. Смотрит с неба месяц бледный. 3. Скоро солнце взойдёт. 4. Вот и лёд на речке треснул. 5. Верба нарядилась в белые серёжки. 6. В небо тучи набежали. 7. Скоро птички запоют.
Нужно выписать все словосочетаниях что есть в предложениях Без всяких вопросов кака и т. д

Я/год/ка-3  слога, "я" даёт 2 звука

Терсостар вроде. …еще одушивления

1. ласточки (что делают? ) щебечут.

2.месяц (что делает? ) смотрит.

3.солнце (что сделает? ) взойдет.

4.лед (что сделал? ) треснул.

5.верба (что сделала? ) нарядилась.

6.тучи (что сделали? ) набежали.

7.птички (что сделают? ) запоют

В смысле ? Имена или что ?

Стонет сизый голубочек, стонет он и день и ночь я думаю так

Мне кажется, что наблюдая за животными, лучше понимаешь себя.
во-первых, отношения людей и животных несколько похожи. например, если мы отбросим слова, то останется лишь внешнее поведение. пример: обычно родители заходят в квартиру раньше детей. волчата также пропускают родителей вперед. конечно, это происходит из-за простого инстикта: вожаком всегда был самый сильный. поэтому он всегда был самый первый, ведь другие, окружающие его сородичи,побаивались его. и так можно объяснить практически все наше ежедневное поведение...
во-вторых, теперь мне бы хотелось подтвердить это же самое примером из текста. медвелица наказывает старшего медвежонка за то, что он не помог своему младшему товарищу! но ведь и нас родители также воспитывают: об этом говорят нормы морали, этикета
итак, мне кажется, что наблюдая за животными, лучше понимаешь себя, то есть и всего человека в целом, ведь мы тоже произошли от животных