А вона, як мрія сну
Чарівна,
Сяє вродою святою,
Неземною чистотою,
Сміючись на пелюстках,
На квітках
Променистою росою.
У рядках НЕ використано такий художній прийом, як: а) порівняння, б) епітет, в) персоніфікація , г) символ

Книга о жизни мальчика,оливера,оставшегося без родителей.он растёт в сиротском приюте,потом попадает в шайку карманных воров.дело происходит в лондоне. карманники обучают оливера искусству ограбления. однажды,после сорвавшегося ограбления,мальчик попадает в дом к мистеру браунлоу,который вскоре начинает подозревать,что оливер сын его друга.его хотят убить,чтобы лишить наследства его отца,но планы преступников сорваны и оливер остаётся жить в доме мистера браунлоу счастливой обеспеченной жизнью.

Рассказ о жизни мальчика из приюта в .из-за жестокого обращения мальчик сбегает из приюта и попадает к ворам. не желая воровать убегает и от них.но уже слишком много про них знает и они начинают охоту за мальчиком.оливер встречает много хороших людей которые его готовы воспитывать, а в итоге выясняется,что самый злой вор это сводный брат оливера.

В)персоніфікаці

Пиши. Мама, я дома, или пошла гулять или что у тебя там. Клей на холодильник, положи на стол, куда хочешь.

А что с ним сделать или где он?

-Олеже ти розв*язав задачу?
-Так, Михайле.
-Як ти її розв*язав? Запитав Михайло,- поясни мені.
-Почекай, я допишу вправу з української мови та допоможу тобі.