Продовжте речення так, щоб між підметом і пртсудком можна було посьавити тире. підкресліть граматичні основи. 1.мій улюблений шкільний предмет . 2.окраса нашого міста . 3.найбільша річка україни . 4.столиця нашої держави .

1.мій улюблений шкільний предмет - українська  мова. 2.окраса нашого міста - парк.3. найбільша річка україни - дніпро.4. столиця нашої держави - київ.

Да,предметом является(я так думаю)

Ваза:
1)какого цвета
2)есть ли узор и какой
3)материал(стекло,глина...)

это если надо для описания

Моя бабуся тримає в селі корову, яка діє нам смачне, натуральне молоко.

Прокидається ранок! Всі звірі прокидаються та йдуть до школи. Ось йдуть Білочка, Зайчик та Вовк.
Білочка питає їх：
- А чи ви знаєте із чого складаються речення?
Вовчик：
- Да, звісно. Речення складаються із іменників. І у кожного із іменників є свій відминнок.
Зайчик здивовано каже：
- Правда?! А я не знав цього.
Вовчик відповідає Зайчику：
- Звісно Зайчику звісно. На приклад, є у кожного іменника своя поляна на якій живуть питання кого? чого? і так далі.
- Ну Добре.
Сказала Білочка：
- Хай буде так. Але на всякий випадок давайте запитаємо у Пані Сови.
Ось так вони йшли дружно до любимої школи із питаннями про іменники до Пані Сови！