“Що я роблю для здійснення своєї мрії” 1-1,5 сторінок в зошиті.

Поруч з вікном стоїть письмовий стіл. За ним я вчу уроки, готую домашнє завдання. На столі стоїть комп’ютер. Він мені допомагає дізнатися багато нового, а також є великим помічником у шкільних заняттях. На столі стоїть лампа. Вечорами, коли на вулиці стає темно, я її включаю і готуюся до наступного навчального дня в школі. Лампа стоїть з лівої сторони, щоб світло падало на зошит.
Після столу, уздовж стіни стоїть мій невеликий диван. На ньому я сплю, а ввечері дуже люблю пограти з друзями. Ми збираємося в моїй кімнаті, сідаємо на диван і балакаємо про все на світі. На протилежній стороні кімнати стоїть шафа. У ньому зберігаються мої речі. На полицях стоять підручники, художня література, журнали. Я люблю читати, дізнаватися щось нове. На поличках у шафі розташовуються фотоальбоми. Нам з друзями подобається на дозвіллі їх гортати, дивитися, якими ми були ще кілька років тому. Крім фотоальбомів, на поличках знаходяться різні сувеніри, які були мені подаровані друзями або родичами. Вони всі абсолютно різні, несхожі один на інший. Мій шафа дуже місткий. Поруч з ним стоїть фортепіано, адже я займаюся у музичній школі. Мені подобається займатися музикою. У кутку кімнати стоїть гітара. На ній грає мій брат. У нас взагалі музична родина.

Мама купила мені нові джинси. У мого брата нові ласти.

1. Черговий учень, полий квіти.
2.Пане,дозвольте пройти.
3.Сергій,припини негайно!
4Бувай,Петрику!

lim_{n o infty} a_n  intlimits^a_b {x} , dx