4.
Від дієслів незавершеної дії утвори дієслова завершеної дії.

Гріло-....
Текли СПОЧНО

Гріло-догріло
Текли-дотекло

." Добрий ранок , тітко Ганно! " - гукає Маряна.
2. До косарів знімав шапку і кричав на все поле: " Бог на поміч вам!"
3. Япрощаюся з літом, і воно мені каже: " Прощай"
4. " Добрий вечір вам",- заспівав позаду дівочий голос.
5. Шапку узяв і почав її мяти . " Що ж, на добраніч, пора вирушати..."

Класовод. Діти! Сьогодні наше заняття розпочне урочиста й горда українська пісня.

Звучить фрагмент аудіозапису народної пісні «Ой у лузі червона калина».

Ой у лузі червона калина похилилася.

Чогось наша славна Україна зажурилася.

А ми тую червону калину підіймемо.

А ми нашу славну Україну розвеселимо!

II. Розкриття теми заняття

Класовод. Наша Україна — край мальовничий. Дивовижна природа рідного краю знайшла відображення в народних обрядах, традиціях, у нашій історії і творчості. Так, синій вічнозелений барвінок вважають символом життя, плакучу вербу — символом тяжкої жіночої долі, соняшник відображує тепло й сонце. Але, мабуть, немає в нашому краї рослини, яку шанували б більше за пишну, червону калину.

У струмку тече холодна вода