Что такое аутизм?

Какое-то время назад, довелось мне тесно сотрудничать с нашими социальными службами. До этого понятие "аутизм" мне было не знакомо. Эти люди произвели на меня такое тягостное впечатление, что пришлось заглянуть в Википедию, чтобы просветиться на этот счет. В Википедии этому состоянию посвящена очень объемная статья, что совершенно не характерно для этого ресурса. Упоминание о том, что каждый 88 ребенок в мире - аутист, показывает размах проблемы на текущий момент, так как с 80 гг появление таких детей усилилось. Аутизм - особое состояние, возникающее вследствие нарушения развития еще на эмбриональном этапе головного мозга и нервной системы, характеризующееся нарушением синаптических связей. Диагностировать аутизм можно только к 2-3 годам ребенка, тогда и выявляются отклонения по сравнению со здоровыми детьми в навыках социального общения и отношению к внешнему миру. Аутизм шагает "рука об руку" с разным уровнем умственной отсталости. Процент аутистов с небольшим снижением интеллекта крайне мал. Мне довелось видеть подростков-аутистов: одного, страдающего большой умственной отсталостью и другого, со среднем нарушением интеллекта. Поистине матерям этих детей нужно ставить памятник. Ежеминутный надзор за таким подростком крайне тяжел, при агрессии или испуге "держите семеро". Другой подросток был с интеллектом "детского сада". Уход за ним тоже был непрост, так как если он чего-то не хочет, заставить невозможно, а он сильнее и выше матери. У матери была целая тетрадь "его ритуалов", которые нужно поддерживать, иначе аутист проявлял отрицательные эмоции и его успокоить было очень тяжело: вставать в определенное время, убирать постель определенным образом, одевать только определенные вещи, есть "по расписанию". На все был регламент от которого отклоняться, в целях спокойствия всей семьи, было нельзя. Аутистов с незначительным снижением интеллекта, которые во многом "как мы" и отклонение видно лишь при некоторых условиях, мне встречать не приходилось. Правда есть упоминание в средствах массовой информации, что у таких людей даже есть свои форумы, где они пытаются найти способы "не выделяться" и быть как все. Эти люди не имеют воображения, способностей к общению, абстрактность и невозможность делать выводы ограничивает все сферы человеческого бытия. Особенно страшен размах проблемы аутизма. Статистика сообщает о ежегодном увеличении этой проблемы. При отсутствии четких причин и механизма возникновения аутизма, наша медицина не в силах это явление предупредить. Остается только пожелать: планируйте беременность, бросьте вредные привычки, пусть ребенок будет желанный и заботу о нем надо начинать сразу, не тяните и раньше обращайтесь в женскую консультацию. Также кроме Википедии об аутизме можно почитать "Жизнь в ауте", Слово сквозь безмолвие, Особое детство, Аутизм, Про аутизм, Форум родителей детей с аутизмом, Форум Дети.Аутизм.Родители, Форум Общение мам особых деток.

Аутизм можно назвать не болезнью, а скорее расстройством, сопряженным с дефицитом социального взаимодействия и общения. Возникает аутизм как следствие нарушения развития головного мозга. К сожалению, даже в обычной семье у абсолютно нормальных родителей может родиться ребенок с аутизмом. В моей группе в детском саду был мальчик, страдающий этим заболеванием. Он не шел на контакт со сверстниками, впадал в панику, если мы шли на утренник или спектакль. Во время занятий он ритимчно раскачивал руками или ногами, не смотрел в глаза, иногда мог монотонно кричать без повода. Причем самое интересное: он очен умен, хорошо читает и считает, отлично пересказывает. Аутизм чаще диагностируется у мальчиков, нежели у девочек.

Аутизм - это психическое заболевание, когда человек пребывает в собственном мире непонятном другим. Преимущественно, употребляется понятие "детский аутизм" - это практически то же, что и шизофрения взрослого. Такие дети практически не контактируют с окружающим миром,мало разговаривают и не проявляют непосредственных эмоциональных реакций. Часто диагностическим моментом может служить раскачивание ребенка из стороны в сторону, а также, монотонные однообразные действия с чем-либо (например, с игрушкой: постукивания, перекладывания и пр.) в течение длительного времени. Для улучшения состояния необходима психологическая коррекция, обязательное наблюдение специалиста (психолога, психиатра, психотерапевта).